针对孩子离家出走,父母应当怎么做?
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作者:立德素质教育基地
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发布时间: 2019-08-06
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离家出走的孩子以初中学生为主,男孩居多,也有女孩。导致这一行为,既有他们青春发育期的心理变化的原因,也有家长教育不当的原因。从孩子方面说,初中阶段的学生正处在“心理断乳”期,开始从心理上依附父母,发展为独立意向强烈。他们独立活动的愿望日益强烈,迫切要求得到别人的尊重、信任和友谊。
离家出走的孩子以初中学生为主,男孩居多,也有女孩。导致这一行为,既有他们青春发育期的心理变化的原因,也有家长教育不当的原因。从孩子方面说,初中阶段的学生正处在“心理断乳”期,开始从心理上依附父母,发展为独立意向强烈。他们独立活动的愿望日益强烈,迫切要求得到别人的尊重、信任和友谊。如果家长还象从前那样对待他们,动辄打骂,便会使他们产生对立情绪,以至发展到出走。此外,这个阶段的孩子精力旺盛,求知欲强,而实际的知识水平不高,缺乏社会经验,容易接收社会上某些人和事的不良影响,并在其引诱下走上邪路。就家长而言,如何对孩子进行正确的教育是至关重要的。有些家长对孩子或百依百顺,放任骄纵;或者以绝对权威自居,稍不合意,非打即骂,从而加深了孩子的逆反心理。这种溺爱与痛恨共同作用的结果,最终酿成了孩子离家出走的苦酒。忠山立德素质教育基地表示，为了消除孩子可能出现的这一-心理障碍 ,作为父母一定要注意以下几点:
1、正确对待自己的孩子,要看到他们的成长,尊重他们的人格,与他们建立亲密的平等的朋友关系,既不放任娇惯,也不简单粗暴。
2、关心孩子的思想和生活,随时了解他们的心理变化,以便于有的放矢地进行诱导;发现孩子的问题后,要用平等的方式与之讨论,启发他们自觉地接收正确的,摒弃错误的,切忌不分青红皂白,一味训斥。
3、放下架子，父母要有勇气向孩子请教。如果在对待孩子上有不公正的地方,也要有勇气承认自己的过失，从而缩短与孩子的心理距离。
4、对出走后归来的孩子要归于更多的关心和温暖,绝对不能歧视和看死他们,更不能冷嘲热讽。总之,孩子的可塑性大,只要认真地与他们沟通及时疏导他们的心理淤积,孩子离家出走的现象就会减少。
